Wyniki testów i rozmowy decydują o zakwalifikowaniu uczniów do grupy podstawowej lub średniozaawansowanej na języku polskim.
Wpisujemy to do poniższej tabeli:
|
nr |
imię i nazwisko |
gramatyka (0-40) |
czytanie ze (0-40) |
rozmowa (0-10) |
uwagi |
grupa, do której został/a zakwalifikowan-y/-a |
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
|
|
Grupa I – podstawowa – uczniowie, których wynik jest poniżej 50% z dwóch lub wszystkich kategorii.
Grupa II – średnia – uczniowie, których wynik jest powyżej 50% z dwóch lub wszystkich kategorii, w przypadku znaczących różnic między gramatyką a rozumieniem o zakwalifikowaniu do grupy decyduje rozmowa.
